ငယ်ရွယ်စေတနာ့ဝန်ထမ်းစေချင်သလား? တိုစဉ်းစားပါလူပေါင်းကောင်းသောနှင့်ပျော်စရာ
သို့သော်ငယ်ရွယ်စေတနာ့ဝန်ထမ်းကယ့်ကိုဘာလိုချင်သလဲ?
DoSomething.org, လူမှုရေးလုပ်ရပ်များတေနာ့ဝနျထမျးမြားနှငျ့ယူလူငယ်များအဆုံးထိသော classy အကျိုးအမြတ်အတွက်မဟုတ်သော, လုပ်အားပေးဖို့သူတို့ကိုရရှိသွားတဲ့အဘယ်သို့သောအကြောင်းလူငယ်များမေးတယ်။
သူတို့ကယ့်ကိုပိုပြီးလူငယ်များပါဝင်ချင်လျှင်ကောက်ချက်အကျိုးအမြတ်မဟုတ်သည်များကအလေးအနက်ထားရပါမည်။
ဤသည်မှာစစ်တမ်း, 2012 ၌ပြစ်မှားမိပေမယ့်အစဉ်အဆက်အဖြစ်နေဆဲအဖြစ်သက်ဆိုင်ရာထက်ပို 4000 လူငယ်များ၏အသက်အရွယ် 13 မှ 22 ကိုဖုံးအုပျနဲ့သူတို့ရဲ့တွန်းအားများနှင့်ဦးစားပေးအကြောင်းကိုမေးတယ်။ ဤတွင်သုတေသီများအဝတ်မခြုံဘဲအဘယျသို့အချို့ကိုင်:
- ဒါဟာအားလုံးသက်တူရွယ်တူသြဇာလွှမ်းမိုးမှုနဲ့ပတ်သက်တဲ့ပါပဲ။ ပုံမှန်လုပ်အားပေးသူကိုသူငယ်ချင်းများကိုထားရှိခြင်းသည်လူငယ်များပါဝင်ပတ်သက်ရမူလတန်းအကြောင်းပြချက်ဖြစ်ပါတယ်။ သို့သော်စစ်တမ်းအရသိရသည်မိတ်ဆွေသူငယ်ချင်းများ၏သြဇာလွှမ်းမိုးမှုအသက်အရွယ်နှင့်အတူတိုးပွါး - အထက်တန်းကျောင်းသားများကပိုမိဘများကလွှမ်းမိုးစဉ်တွင်ကောလိပ်ကျောင်းသားများအပါဆုံး, စေတနာ့ဝန်ထမ်းမိတ်ဆွေသူငယ်ချင်းများကလွှမ်းမိုးခဲ့သည်။
- လုပ်အားပေးရန်လမ်းမကြာခဏ nontraditional တစ်ခုဖြစ်ပါသည်။ စစ်တမ်းကောက်ယူသူတို့၏အမျိုးအအတော်များများဟာသူတို့ရဲ့ဘာသာရေးအုပ်စုများကလပ်, မိတ်ဆွေများ, မိသားစုသို့မဟုတ်ပဲလွတ်လပ်စွာမှတဆင့်၎င်းတို့၏စေတနာ့ဝန်ထမ်းအခွင့်အလမ်းများကိုတွေ့ရှိခဲ့သည်။ ဘာသာရေးလူငယ်အုပ်စုများကငယ်ရွယ်စေတနာ့ဝန်ထမ်းမှကြွလာသောအခါလှုပ်ရှားမှုအထူးသဖြင့်သြဇာအချက်အချာဖြစ်ကြသည်။ ထိုကဲ့သို့သောအားကစားနှင့်ဂီတအဖြစ်သင်ရိုးညွှန်းတမ်းများလှုပ်ရှားမှုများလည်းလုပ်အားပေးများ၏မြင့်မားမှု။
- ဆယ်ကျော်သက်သွားလာခြင်းမှကိုချစ်နှင့်၎င်းတို့၏လုပ်အားပေးပိုပြီးသူငယ်ချင်းတွေနဲ့အတူတစ်ပါတီကဲ့သို့ဖြစ်ချင်တယ်။ သူတို့ရဲ့အမူအကျင့်အပေါ် socializing ၏အရေးပါမှု၏ဖြစ်ကောင်းအထောက်အထား - အဆိုပါစစ်တမ်းငယ်ရွယ်ရုပ်ရှင်သွားသူတွေကိုနှင့်ကုန်တိုက်မကြာခဏလည်းပိုပြီးလုပ်အားပေးကြောင်းတွေ့ရှိခဲ့ပါတယ်။
- Young ကစေတနာ့ဝန်ထမ်းလူတွေကိုသူတို့ရဲ့ကိုယ်ပိုင်အသက်အရွယ်, ဒါပေမယ့်မရအတူတူပင်ကျား, မအတူဖြစ်လို။ သို့သော်သူတို့ကယောက်ျားလေးတွေဖြစ်တဲ့ပတ်ဝန်းကျင်တက်သန့်ရှင်းရေးနှင့်အားကစားနှင့်အတူအသက်ငယ်ကလေးများကူညီပေးနေအဖြစ်ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာလုပ်ဆောင်မှုများ သာ. နှစ်သက်နှင့်အတူတစ်ဦးကျားမကွာဟချက်ပြပြုကြလော့ အိုးအိမ်မဲ့, အနုပညာအုပ်စုများ, ဒါမှမဟုတ်ငတ်မွတ်သောသူတို့ကိုလူများ၏အခြားအုပ်စုများနှင့်အတူကူညီရန်နှင့်မိန်းကလေးများကပိုဖွယ်ရှိ။
- သူတို့ကထိတွေ့ဆက်ဆံမှုတစ်ခုအကွာအဝေးကိုခွင့်ပြုကြောင်းတိုတောင်းသောလှုပ်ရှားမှုများချင်တယ်။ ထိုလှုပ်ရှားမှုများအိမ်ပြန်ရန်နီးစပ်ခြင်းနှင့်အကျွမ်းတဝင်ဝန်းကျင်မှာဖြစ်သင့်သည်။ Accessibility သော့ချက်ဖြစ်ပါတယ်။ ဥပမာ, လေ့လာမှုတစ်ခုစေတနာ့ဝန်ထမ်းအခွင့်အလမ်းရမယ့်ကားကိုလိုအပ်နေအဓိကအားနည်းချက်ဖြစ်နိုင်ကြောင်းအကြံပြုထားသည်။ ဒါ့အပြင်အချိန်မရှိခြင်းလူငယ်များများအတွက်လုပ်အားပေးဖို့အကြီးမားဆုံးအတားအဆီးတစ်ခုဖြစ်သည်
- လူငယ်တွေကရန်ပုံငွေရှာမှာအလွန်အောင်မြင်ဖြစ်ကြသည်။ peer-to-peer ရန်ပုံငွေရှာ 38% ပါဝင်အတူငယ်ရွယ်စေတနာ့ဝန်ထမ်းများအတွက်လှုပ်ရှားမှုအသုံးအများဆုံးပုံစံဖြစ်ပါတယ်။ ထိုသို့သောလုပ်ဆောင်မှုများသူတို့ရဲ့အားသာချက်၏အားသာချက်ယူ - နည်းပညာနှင့်အတူလူမှုရေးကွန်ရက်များနှင့်အဆောက်အ။ လူငယ်သင်တို့၏အမှုကိုစောင့်ဘို့လှသောအောင်မြင်သောသံတမန်နိုင်ပါတယ်။
- ပုဂ္ဂလိကကျောင်းသည်ကျောင်းသားများကိုအစိုးရကျောင်းများမှကျောင်းသားများထက်လုပ်အားပေးဖို့ 25% ပိုများပါတယ်ခဲ့ကြသည်။ ချမ်းသာလူငယ်များဝင်ငွေနည်းမိသားစုများ (70% vs 44%) မှသူများထက်ပိုမိုစေတနာ့ဝန်ထမ်း။ အဆိုပါလေ့လာမှုကိုနိမ့်ဝင်ငွေမိသားစုများအနေဖြင့်အများပြည်သူကျောင်းမှာကလေးတွေကိုရိုးရှင်းစွာလုပ်အားပေးအဖြစ်မကြာခဏမေးလျှင်သူတို့ချက်ချင်းလူမှုအသိုင်းအဝိုင်းအတွက်ကူညီရာတွင်အများဆုံးစိတ်ဝင်စားမယ်လို့ကြသည်မဟုတ်ကြောင်းအကြံပြုထားသည်။
- မိုဘိုင်းဖုန်းများမှတဆင့်မကြာခဏစာပို့တဲ့သူလူငယ်များထက် ပို. Non-texters သို့မဟုတ်မိုဘိုင်းဖုန်းများမရှိဘဲသူတို့အားစေတနာ့ဝန်ထမ်း။ နည်းပညာပြီးတော့ပိုပြီးလုပ်အားပေးရန်ပို့ဆောင်ပေးသော, လူမှုရေးအားပေးဖို့ပုံရသည်။
- လုပ်အားပေးသူကိုလူငယ်များပျော်ရွှင်ကြသည်။ သူတို့ကတစ်ဦးဘဝကိုကျေနပ်အားရမှုအတိုင်းအတာအပေါ် 24% ပိုမိုမြင့်မားသွင်းယူခဲ့ကြပါတယ်။
အကျိုးအမြတ်မယူများအတွက်ကို Message?
- ကလွယ်ကူလူငယ်များဟာသူတို့ရဲ့သက်တူရွယ်တူကွန်ရက်များမှတဆင့်ပိုက်ဆံမြှင့်ရန်အဘို့အထားပါ။
- ပျော်စရာများနှင့်စေတနာ့ဝန်ထမ်း Make လူမှုရေး ။
- သူတို့ရဲ့တည်ဆဲဆက်ဆံရေးမှတဆင့်ငယ်ရွယ်စေတနာ့ဝန်ထမ်းစုဆောင်း
- တိုတောင်းသောစေတနာ့ဝန်ထမ်းကမ်းလှမ်းရန် အခွင့်အလမ်းများ ပိုမိုလေးနက်ထိတွေ့ဆက်ဆံမှုမှပေါ့ပေါ့တန်တန်ပါဝင်ပတ်သက်ခြင်းမှအစအဆုံးအကုန် run ပါ။
အခါ Box ကိုပြင်ပစဉ်းစားပါ စုဆောင်း လူငယ်လုပ်အားပေး
လူငယ်များ Self-စုစည်းနှင့်၎င်းတို့၏ရွယ်တူအတိုင်းလိုက်နာပုံရသည်။ သူတို့ကသင့်ရဲ့အဖွဲ့အစည်းသို့လမ်းလျှောက်ခြင်းနှင့်လုပ်အားပေးစတင်ရန်ဖွယ်ရှိမဟုတ်ပါ။ သငျသညျငယ်ရွယ်စေတနာ့ဝန်ထမ်းရှာပြီးသူတို့ကိုပါဝင်ပတ်သက်ရမယ့်သီးခြား, nontraditional အစီအစဉ်ကိုရှိသည်ဖို့လိုအပ်ပါလိမ့်မယ်။ ထိုလူငယ်ကလူ ... သူတို့ရဲ့သင်ရိုးညွှန်းတမ်းများလှုပ်ရှားမှုများ, အားကစားလှုပ်ရှားမှုများ, အထူးအကျိုးစီးပွားအုပ်စုများဖြစ်ကြသည်ဘယ်မှာသွားပါ။
တိုက်ရိုက်ကလူသို့မဟုတ်တိရစ္ဆာန်တွေကိုကူညီပေးနေ၎င်းတို့၏အကျိုးစီးပွားရိုသေစွာနှင့်စည်းမျဉ်းစည်းကမ်းအပေါ်ကိုတက်ပေါ့။
သူတို့ဟာနှောင်းပိုင်းအထိပြသအစောပိုင်းထားခဲ့ပါနှင့် Self-သတိထင်ရပေမည်။ အဟောင်းတွေစေတနာ့ဝန်ထမ်းမကြာခဏထင်ရှားကျော်ကြားလာခဲ့သည်သဘောကျနေစဉ်တွင်, များစွာသောလူငယ်များအမည်မသိဖြစ်သို့မဟုတ်ပင်အကွာအဝေးကနေမယ့်အစားအနီးကပ်တက်ကိုကူညီကြိုက်တတ်တဲ့။
သင်သည်သူတို့၏စိုးရိမ်ပူပန်မှုများနှင့်ကိုက်ညီသောကမ်းလှမ်းမှုကိုမက်လုံးပေးနားလည်ပြပါ။ အဘယ်အရာကိုညအချိန်တွင်ထိုလူငယ်ကလူတက်စောင့်ရှောက်ကောလိပ်ကျောင်းသို့လာပြီဘယ်လိုအဘို့အဆပ်ဖို့စိုးရိမ်သည်။ ဖြစ်နိုင်လျှင်ကောလိပ်ဝင်ခွင့်များနှင့်အတူကူညီလုပ်အားပေးအခွင့်အလမ်းများကိုဆက်ကပ်။
ပြီးပြည့်စုံသောအစီရင်ခံစာကိုဖတ်ပါနဲ့။ ဒါဟာသင်စဉ်းစားဖူးပါဘူး, သင်လူငယ်များအဘို့အဓိပ်ပာယျရှိစေတနာ့ဝန်ထမ်းအတွေ့အကြုံများကိုလက်မှုပညာများကကူညီလိမ့်မည်ဟုသီးခြားအကြံပေးချက်များရှိပါတယ်တစ်ခုလုံးကိုပြည့်ပြည့်စုံစုံနှင့်ပြည့်ဝ၏။
အလင်းဖောင်ဒေးရှင်းနှင့်လူငယ်စေတနာ့ဝန်ထမ်းတပ်ဖွဲ့၏၏အမှတ်မှာအမျိုးသားနှင့် Community Service ကို, GenerationOn များအတွက် DoSomething.org, ထိုကော်ပိုရေးရှင်းတွင်အောက်ပါတို့ကငယ်ရွယ်စေတနာ့ဝန်ထမ်းနှင့်အတူယနေ့အထိတက်ထားပါ။